LATIHAN TES

KELAS 7

1. BAHASA INDONESIA
    a. Latihan soal 1.
    b. Latihan soal dari Ibu Sri Lestari. Silahkan klik disini token CORONA
2. BAHASA INGGRIS
    a. Latihan Tes 1
    b. Latihan Tes ke-2. Silahkan klik disini
3. MATEMATIKA
4. IPA
    a. Kerjakan latihan soal berikut: Silahkan Klik disini
    b. Latihan soal ke-1. Silahkan klik disini token DARURAT SIPIL
    c. Latihan soal ke-1 dari bu Rustami. Silahkan klik disini tokennya 1970
    d. Latihan soal ke-2 dari bu Rustami. Silahkan klik disini tokennya RUSTAMI
5. IPS
    a. Latihan soal ke-2 Bu Sutarmi. Klik disini
    b. Latihan soal ke-3 Bu Sutarmi. Klik disini
6. PPKN
    a. Latihan soal ke-2 (pengganti). Silahkan klik disini tokennya COVID
    b. Latihan soal ke-3 dari Ibu Uswatun. Silahkan klik disini
7. SENI BUDAYA
8. PJOK
    a. Latihan soal ke-1 (23-30 Maret). Silahkan klik disini Tokennya corona
    b. Latihan soal ke-2 (1-14 April). Silahkan di klik disini  token pencaksilat7
    c. Latihan soal ke-3 (15-28 April). Silahkan klik disini token aktivitasritmik72
9. PRAKARYA
10. PAI
11. BAHASA JAWA

KELAS 8

1. BAHASA INDONESIA
    a. Latihan soal ke-1. Klik disini
    b. Latihan soal dari Ibu Rusmini dapat di klik disini
    c. Latihan soal ke-2 dari Ibu Rusmini dapat di klik disini
    d. Latihan soal ke-4 (tgl 29-15 Mei). Silahkan diklik disini
2. BAHASA INGGRIS
    a. Latihan soal ke-1. Silahkan klik disini
    b. Latihan soal ke-2. Silahkan klik disini
3. MATEMATIKA
4. IPA
    a. Latihan soal ke-1. Silahkan klik disini
    b. Latihan soal ke-2. Silahkan klik disini
5. IPS
    a. Latihan soal ke-1. silahkan klik disini
    b.  Latihan soal ke-1 dari Pak Supriyadi. Klik disini
    c. Latihan soal ke-2 dari Bu Sri Mulyani. Klik disini
6. PPKN
    a. Latihan soal dari Ibu Sutarmi, dapat di klik disini
    b. Latihan soal dari Ibu Siti Rohayati, silahkan klik disini
7. SENI BUDAYA
    a. Latihan soal dari Ibu Eva, silahkan klik disini Tokennya SENIBUDAYA
8. PJOK
    a. Kerjakan soal pencak silat (23-30 Maret) berikut. Silahkan klik disini tokennya pencaksilat82
    b. Kerjakan soal senam irama (1-14 April) berikut. Silahkan klik disini aktivitasritmik82
    c. Kerjakan soal budaya hidup sehat (15-28 April) berikut. Silahkan klik disini bhs82
9. PRAKARYA
10. PAI
11. BAHASA JAWA
      a. Latihan soal ke-1, silahkan klik disini dengan token MIFTA

KELAS 9

1. BAHASA INDONESIA
    a. Latihan soalke-1 dari Ibu Rusmini silahkan klik disini
2. BAHASA INGGRIS
3. MATEMATIKA
4. IPA
5. IPS
    a. Latihan soal ke-1. Silahkan klik disini
    b. Latihan soal ke-1 dari Ibu Siti Rohayati. SIlahkan klik disini
    c. Latihan soal ke-2 dari Ibu Siti Ruhayati. Silahkan klik disini
6. PPKN
    a. Soal ke-1. Silahkan klik disini
7. SENI BUDAYA
8. PJOK
9. PRAKARYA
10. PAI
11. BAHASA JAWA

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

PERUMUSAN TUJUAN PEMBELAJARAN

Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran ( Audience, Behavior, Condition, and Degree ) Tujuan pembelajaran adalah perilaku hasil belajar yang diharapkan terjadi, dimiliki, atau dikuasai oleh peserta didik setelah mengikuti kegiatan belajar mengajar. Dengan kata lain, tujuan pembelajaran merupakan arah yang hendak dituju dari rangkaian aktivitas pembelajaran. Maka, tujuan pembelajaran dirumuskan dalam bentuk perilaku kompetensi spesifik, aktual, dan terukur. Tujuan pembelajaran mengacu pada kompetensi dasar yang hendak harus dicapai dalam pembelajaran. Di samping itu, tujuan pembelajaran dijadikan acuan dalam pemilihan jenis materi, strategi, metode, dan media pembelajaran yang akan digunakan dalam proses pembelajaran. Terdapat empat unsur pokok dalam perumusan tujuan pembelajaran, diantaranya : 1.      Audience Secara bahasa  audience  berarti pendengar. Dalam konteks pembelajaran yang dimaksud  audience  adalah siswa.  Audience ...
Baca selengkapnya

PRNSIP-PRINSIP PENILAIAN

Prinsip-prinsip penilaian beserta penerapan/contohnya : 1. Valid Penilaian valid berarti menilai apa yang seharusnya dinilai dengan menggunakan alat yang sesuai untuk mengukur kompetensi, sehingga penilaian tersebut menghasilkan informasi yang akurat tentang aktivitas belajar. Penilaian hasil belajar oleh pendidik harus mengukur  pencapaian kompetensi yang ditetapkan dalam standar isi (standar kompetensi dan kompetensi dasar) dan standar kompetensi lulusan. Misalnya apabila pembelajaran menggunakan pendekatan eksperimen maka kegiatan eksperimen harus menjadi salah satu obyek yang di nilai. Contoh : Dalam pelajaran penjaskes, guru menilai kompetensi permainan badminton siswa, penilaian dianggap valid jika menggunakan test praktek langsung, jika menggunakan tes tertulis maka tes tersebut tidak valid. 2. Obyektif Penilaian yang bersifat objektif tidak memandang dan membeda-bedakan latar belakang peserta didik, namun melihat kompetensi yang dihasilkan oleh peserta didik te...
Baca selengkapnya

PEMBELAJARAN ONLINE SMP 2 SANDEN SELAMA PSBB

SELAMAT DATANG DI PEMBELAJARAN ONLINE SMP 2 SANDEN Selama pembelakuan BDR (Belajar Di Rumah), SMP 2 Sanden melakukan metode pembelajaran dengan sistem Online. Langkah-langkah yang harus dilakukan yaitu: 1. Buka blog dengan alamat setyo-bantul.blogspot.com 2. Bukalah menu-menu yang ada di MENU UTAMA. Menu terdiri dari, Rumahku, Materi-ku, Tugas-ku, Latihan Tes, dll. 3. Menu  MATERI-KU  memuat tentang materi-materi yang harus peserta didik pelajari yang terdiri dari 11 mata pelajaran dari kelas 7 sampai kelas 9. PILIHLAH SESUAI DENGAN MATERI YANG KAMU PELAJARI DI SEMESTER INI. 4. Menu  TUGAS-KU  memuat tugas-tugas yang harus peserta didik kerjakan di rumah yang terdiri dari 11 mata pelajaran dari kelas 7 sampai kelas 9. PILIHLAH SESUAI DENGAN TUGAS DARI GURU PENGAMPU MATA PELAJARAN DI SEMESTER INI. 5. Menu  LATIHAN TES  memuat tes-tes online yang wajib kamu kerjakan dan langsung dikerjakan secara online. Demikianlah, semoga bermanfaat. ADMIN
Baca selengkapnya